論學校科研單位擁有一臺洛氏硬度計的價值意義：

　1、拓寬分析手段，提升教學水平：硬度檢測對于認識材料至關重要，而全自動洛氏硬度計可以快速精確檢測樣品硬度，這對學習材料專業知識的學生來說不僅認識一種非常先進的儀器，而且可以通過它來了解材料組成，培養學習興趣，增強學習效果。

　　2、降低科研成本，提升科研水平：我校教師無論在開展科研課題還是發表科研文章時，都需要材料硬度信息，購置洛氏硬度計方便了我校師生的科研工作。校內一些老師現在需要到其他院校進行洛氏硬度檢測，而外校收費標準越來越高，且一般院校自己學校科研使用尚且比較緊張，外校預約時間較長，很大程度上限制了老師的科研工作。而購置此套設備，可以讓教師節省去其他地方檢測所需要的時間，同時也節省了高額的檢測花費用，大大提高工作效率，讓教師可以在最短時間內獲得所需要的信息，為科研工作提供了保障。

　　3、促進區域經濟社會及教育事業的發展： 全自動洛氏硬度計的引入解決了材料硬度分析的問題，可作為第三方檢測平臺，為相關企業提供材料硬度檢測技術支持，推動了材料行業的發展，進而促進了與材料的使用息息相關的區域經濟社會的發展。此外，先進的洛氏硬度計儀器的引入為區域技術共享提供了平臺，使教育事業也得到了發展。